Знакомые темы, но задачи не решаются
Разберём, как выбирать способ решения и применять формулы. Закрепим на заданиях ОГЭ, чтобы теория превращалась в навык.
9 класс · онлайн
Учимся понимать задачи и решать их на экзамене.
С Даниилом Викторовичем: практика весь урок, личные объяснения и работа над ошибками.
Бесплатно · 40–60 минут
4+ годаопыта в репетиторстве
100+ учениковзанимались со мной
Результаты учениковПосмотреть примеры и отзывы ↗60 минут · 2 раза в неделю · 2 500 ₽ за занятие по абонементу
Если математика вызывает вопросы или хочется подготовиться к ОГЭ на высокую оценку, начнём с вашей цели и разберёмся, над чем работать.
Разберём, как выбирать способ решения и применять формулы. Закрепим на заданиях ОГЭ, чтобы теория превращалась в навык.
На уроке ученик постоянно работает с задачами: пробует, получает обратную связь и исправляет ошибки. Так он участвует в решении на каждом шаге.
Выстраиваем подготовку по темам: занятия дважды в неделю, домашняя практика и пробник каждые две недели. Видно, что уже получается и что закрепить.
С чего начнём: на бесплатном пробном посмотрим, как ученик решает задачи, найдём пробелы и обсудим первые шаги. Если нужно вернуться к дробям или вычислениям, отмечаем это в плане подготовки.

Ваш преподаватель
Более 4 лет помогаю ученикам разбираться в математике и готовиться к ОГЭ. За это время со мной занимались более 100 учеников.
Вёл летние подготовительные занятия в московской гимназии для будущих девятиклассников. На уроках помогаю понять ход решения, замечаю ошибки и объясняю сложные моменты. Затем закрепляем способ на практике — чтобы ученик мог применить его и на экзамене.
Как проходят занятия
Все 60 минут — в работе с математикой: решаем задания, проверяем ответы, разбираем вопросы и закрепляем то, что пока вызывает сложности.
Я веду до четырёх учеников в час, каждый — в отдельной комнате Яндекс Телемоста. Ученик работает со своими заданиями и отправляет ответы мне в Telegram: можно сосредоточиться на решении и своём темпе.
Я проверяю ответы, разбираю ошибки и объясняю голосом непонятные моменты. Пока работаю с одним учеником, у остальных есть задания для практики. Такой ритм помогает быть включённым в работу весь урок и развивать навык решения без подсказки.
На бесплатном пробном обсуждаем желаемую оценку и решаем несколько заданий. Так я понимаю, что уже получается и с чего начать подготовку.
Ученик активно решает, а я проверяю ход работы и объясняю сложные места. После разбора возвращаемся к практике и закрепляем способ решения.
Видеолекция помогает познакомиться со следующей темой, а задачи — закрепить разобранное. Каждую домашнюю работу проверяю и отмечаю результат в таблице.
Раз в две недели решаем пробник: видим сильные темы и то, чему уделить внимание. По запросу расскажу родителям о результатах и дальнейших шагах.
Занятие в действии
Выберите пример по алгебре или геометрии. Посмотрите, как отрабатываем решение, проверяем ответы и возвращаемся к теории, когда она нужна.
В прямоугольном треугольнике ∠A = 60°, BC = 3√3. Найдём гипотенузу AB и катет AC.
Решение
Ответ: AB = 6, AC = 3.
Не помните отношения сторон?
Демонстрационный пример по материалу занятия.
Задание
В последней строке появился модуль.
Пример из предоставленного материала. a и b — действительные числа.
Ответы в Telegram помогают мне видеть, как идёт работа. Проверяю решения и фиксирую результат — чтобы возвращаться к конкретным трудностям, а не повторять всё заново.

В таблице отмечаю задания по темам и прототипам, проверку домашней работы и результаты пробников.
| Задание | Ответ из переписки | Проверка |
|---|---|---|
| 8.1 | 32 | Проверено |
| 8.2 | 8 | Проверено |
| 8.3 | 16 | Проверено |
Обезличенная иллюстрация записи по показанным ответам. Фактическая таблица учеников не публикуется.
Возвращаемся к отношениям сторон прямоугольного треугольника. Для острого угла A сторона BC — противолежащий катет, AC — прилежащий, AB — гипотенуза.
Для нашей задачи:
Мы получили √((a + 2b)²). Здесь работает правило: корень из квадрата равен модулю выражения.

Арифметический квадратный корень неотрицателен. Само выражение a + 2b может быть отрицательным, поэтому просто убрать квадрат и корень нельзя.
Модуль сохраняет правильный знак результата.
Демонстрационный разбор, а не дословная запись вопроса ученика.
От вычислений и формул — к геометрии и экзаменационным вариантам. Разбираем способы решения и отрабатываем их на задачах ОГЭ.
Учимся уверенно считать, преобразовывать выражения и выбирать способ решения.
Учимся видеть нужные свойства фигур и применять их в задаче.
Учимся извлекать данные из условия и применять знания в формате экзамена.
На пробном решаем № 6, 8 и 9: отмечаем сильные стороны, находим пробелы и намечаем первые шаги к вашей цели.
Базовый порядок из рабочей программы.
Домашняя работа по ошибкам, обязательная проверка и пробник каждые две недели. Результаты фиксирую в таблице.
Это маршрут моей подготовки: порядок и акценты уточняем на пробном, а затем корректируем по результатам практики и пробников.
ОГЭ по математике
Ученики делятся своими результатами после экзамена. Вот примеры — откройте карточки, чтобы посмотреть скриншоты.
ОГЭ по математике
Оценка «5»
2 июня 2026
Посмотреть результат ↗ОГЭ по математике
Оценка «5»
2 июня 2026
Посмотреть результат ↗Больше о подготовке и впечатлениях от занятий — в отзывах учеников и родителей ниже.
Отзывы о занятиях
В отзывах отмечают понятные объяснения, контакт с ребёнком и много практики. Прочитайте, как ученики и родители описывают занятия со мной.
31 августа 2026
«Благодарим Даниила Викторовича за системный подход и супер профессионализм. Занятия продуманные, отработка сложных тем, что называется, с огоньком.»
ОГЭ по математике · Профи.ру
Посмотреть оригинал ↗25 июня 2026
«Много практики и домашних заданий. Спасибо, сын сдал ОГЭ на пятерку.»
ОГЭ по математике · Профи.ру
Посмотреть оригинал ↗18 февраля 2026
«Педагог объясняет материал доходчиво и понятным для ученика языком. Результаты в понимании материала ребенком видны после первых же занятий.»
ОГЭ по математике · Профи.ру
Посмотреть оригинал ↗21 июня 2026
«Однозначно рекомендую! Быстро нашёл контакт с ребенком.»
ОГЭ по математике · Профи.ру
Посмотреть оригинал ↗27 февраля 2026
«Доброжелательность, умение найти подход к ребенку»
ОГЭ по математике · Профи.ру
Посмотреть оригинал ↗18 февраля 2026
«Большое спасибо Даниилу, с ним ребенок стал лучше ориентироваться в предмете. Занимаемся недолго, но уже виден прогресс, в том числе и в текущих оценках по предмету!»
ОГЭ по математике · Профи.ру
Посмотреть оригинал ↗Один курс — два способа оплаты. Программа, объяснения, проверка работ и пробники одинаковые. Выберите абонемент на 8 занятий или оплачивайте каждое занятие отдельно.
Оплата за месяц
за занятие по абонементу
20 000 ₽ в месяц8 занятий · 2 раза в неделю
Восемь занятий одного курса по цене 2 500 ₽ за каждое. Весь состав подготовки — ниже.
Оплата за занятие
за одно занятие того же курса
Оплачиваете каждое занятие отдельно. Содержание курса и организация уроков остаются теми же.
Закрепляем удобное время в расписании. Если нужен перенос, обсудим его за 12 часов до занятия; экстренные ситуации — отдельно. Оплату, срок использования абонемента и условия отмен согласуем до начала занятий.
40–60 минут · знакомство и диагностика
Занимаемся в Яндекс Телемосте. Каждый ученик работает в отдельной комнате: решает задания, отправляет ответы мне в Telegram и получает проверку и голосовые объяснения. Я веду до четырёх учеников в час. У каждого есть своя практика, а разобранные вопросы сразу закрепляем в следующих решениях.
Видеолекция по следующей теме и задачи, которые помогают закрепить материал и исправить ошибки с урока. Каждую работу проверяю и фиксирую результат. Если что-то непонятно, можно написать мне в Telegram.
Напишите мне — расскажу, какие темы прошли, как ученик справляется с домашней работой и что показывают пробники. Всё фиксирую в рабочей таблице, поэтому обсуждаем конкретные результаты и следующие шаги. Информацию предоставляю по запросу, прямой доступ к таблице не предусмотрен.
За учеником закрепляем постоянное время в неделе — так проще поддерживать ритм подготовки. Перенос обсуждаем за 12 часов до занятия, экстренные ситуации — отдельно. В остальных случаях занятие считается отменённым; финансовые условия отмен согласуем до начала занятий.
Курс один и тот же: отличаются только способы оплаты. По абонементу — 2 500 ₽ за занятие, всего 20 000 ₽ за 8 занятий в месяц. При разовой оплате — 4 000 ₽ за такое же занятие длительностью 60 минут. Способ и срок оплаты, срок использования абонемента и условия отмен обсудим при записи. Оплата проходит вне сайта.
За 40–60 минут познакомимся, обсудим структуру экзамена и стратегии подготовки на разные оценки. Затем порешаем примеры заданий, чтобы определить начальный уровень. Для диагностики использую задания № 6, 8 и 9.
Пробелы — повод понять, с какой темы начать. На бесплатном пробном посмотрим, как ученик считает и решает задачи, разберём затруднения и обсудим план. Для заданий ОГЭ важны дроби, таблица умножения и базовые вычисления: если здесь есть сложности, отдельно обсудим работу над этой основой.
Запись на занятия
За 40–60 минут познакомимся, обсудим цель и разберём несколько заданий ОГЭ. Вы увидите, как я объясняю, а мы наметим первые шаги подготовки.
Пробное бесплатно. Напишите в Telegram или MAX — подберём время и обсудим подключение.